Открыт новый набор!

Программа курса разработана на основе 20-тилетнего опыта практической и научно-методической работы крупнейшего в России Центра психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков, специализирующегося на оказании помощи детям с РАС. Обучение проходит в дистанционной форме с включением очного семинара-практикума

В результате прохождения курса слушатели будут владеть навыками и умениями психологической диагностики и семейного консультирования с учетом специфики и закономерностей развития различных групп детей с особыми образовательными потребностями (одаренных детей, детей с ОВЗ и др.)

Программа курсов для ФПК Слободяник Н.П. «Практика включения детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательный процесс» предназначена для специалистов образовательных учреждений, педагогов начальной школы и воспитателей ДОУ, осуществляющих обучение детей с ОВЗ. В программе представлена целостная, апробированная в течение многолетней профессиональной деятельности модель коррекционно-развивающей работы с особыми детьми.

Курс содержит практические материалы, методики и программы, показавшие практическую эффективность, которая защищена научным исследованием автора.

Программа предназначена для специалистов, работающих в социальной сфере в негосударственных и бюджетных организациях и заинтересованных в использовании проектного подхода и повышении эффективности своей деятельности. 

Программа направлена на развитие компетенций в области социального проектирования, включая знакомство с методологией и базовыми инструментами проектной деятельности. В рамках программы слушатели осуществят самостоятельную проектную разработку. Эта работа будет служить основой для закрепления полученных знаний и аттестации слушателей

Программа предназначена для учителей начальной, основной и старшей школы. В ходе обучения слушатели совершенствуют профессиональные компетенции в области психолого-педагогической деятельности в контексте введения профессионального стандарта «Педагог»

В процессе обучения, слушатели освоят теоретико-методологические основы системы М. Монтессори, познакомятся с практикой ее реализации с помощью видеоматериалов, научатся методике работы с избранными материалами Монтессори из всех основных учебных разделов: упражнения по овладению навыками практической повседневной деятельности, сенсорное воспитание, математика, развитие речи и обучение письму и чтению.

Дата начала занятий: группы открываются ежемесячно по мере комплектации. 

Дистанционная программа повышения квалификации педагогов по вопросам, связанных с изменением требований к организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС ДО.

Дата очных занятий: 2, 3, 4 июня. Адрес: Шелепихинская наб. 2А

Слушатели расширят представления о методах оказания психологической помощи в кризисных ситуациях, освоят основные идеи и техники психотерапевтических направлений, что позволит лучше понимать клиента, задачи, заключать контракт, использовать наиболее подходящие методы, соответствующие ситуации, соблюдать экологию работы при соприкосновении с травматическим опытом клиента, активизировать его ресурсы для преодоления кризисной ситуации, в том числе, при наличии суицидальных мыслей, намерений. Программа содержит раздел «Психологическая помощь несовершеннолетним, в образовательных учреждениях в кризисной ситуации».

Обучение проводится в дистанционной форме с включением очного семинара-практикума (3 полных дня)