Интегративная психологическая коррекция кризисных состояний

Цель реализации программы - развитие профессиональных компетенций в области психологии кризисов и методов оказания психологической помощи людям, находящимся в кризисных ситуациях.

Категория слушателей, включая требования к квалификации - психологи, психологи-консультанты, студенты старших курсов по направлению подготовки «Психология», педагоги-психологи и другие специалисты, работающие с кризисными ситуациями.

Задачи программы:

1. Знакомство с теоретическими и научно-практическими основами деятельности психолога в области кризисной психологии.
2. Дифференциация основных терминов: критическая ситуация, кризисная ситуация, кризис, кризисное состояние, травма. Рассмотрение основных видов кризисных ситуаций.
3. Формирование представления о специфике переживания кризисных ситуаций.
4. Освоение основных методов, приемов и техник практической работы по интегративной психологической коррекции кризисных состояний.
5.  Получение навыков сохранения профессионального здоровья при работе с людьми, пережившими психотравмирующее событие и кризисные ситуации.

Программа включает в себя 4 раздела, каждый из которых имеет свою специфику:

• Основные теоретико-методологические аспекты психологии кризисных ситуаций и кризисной психологической помощи.
• Психологическая помощь: работа с кризисными состояниями.
• Психокоррекционные методы (интегративный подход), используемые при оказании кризисной психологической помощи.
• Психокоррекционная помощь подросткам в кризисной ситуации.

Программа составлена таким образом, чтобы слушатели имели возможность сопоставить различные точки зрения на природу психологических кризисов, на способы кризисной интервенции, использовали научно-обоснованные психокоррекционные методы и стремились к дальнейшему профессиональному росту.